1. Jelaskan pengalaman anda yang berkaitan dengan Pendidikan Akidah Akhlak?

Jawab

Menurut pengalaman saya dalam beberapa tahun menjadi  seorang  pelajar sampai dengan menjadi  seorang  Mahasiswi. Dalam mempelajari pelajaran Akidah Akhlak, saya lebih tahu bagaimana cara kita untuk menjadikan akhlak kita yang baik dan santun. Karena dalam pembelajaran Akidah Akhlak  banyak membahas tentang berbagai ilmu yang bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Karena Akidah adalah beberapa perkara yang wajib diyakini keberadaannya didalam hati, yang mendatangkan ketentraman jiwa serta menjadikan keyakinan yang tidak bercampur dengan keraguan-keraguan.

2. Apa yang mendasari  kemerosutan Akhlak era sekarang? Jelaskan !

Jawab

Yang menjadi sebab Kemerosutan Akhlak pada era sekarang ialah dengan banyaknya bermunculan tekhnologi-tekhnologi pada masa sekarang dibandingkan masa dulu. Teknologi modern telah memungkinkan terciptanya komonikasi bebas lintas, yang bisa menerobos kemana saja komonikasi yang kita ingin dan akan pasti tercapai dengan alat tekhnologi yang sekarang. Berbeda dengan pelosuk-pelosok yang mungkin belum terlalu mengenal dengan televisi, handpone serta tekhnologi yang lain. Kemungkinan di pelosok-pelosok tersebut hanya mengenal alat tekhnologi seperti (radio) yang hanya saja mendengar tetapi tidak melihat. Sangat berbeda dengan perkotaan yang lebih tahu tentang tekhnologi yang begitu canggih serta internet yang begitu hebatnya, disitulah hal yang utama yang dapat membedakan Akhlak (moral) pada era sekarang ini.

                 Sebagai akibatnya, media ini seperti televisi dan yang lain yang sangat canggih. Dapat dijadikan alat yang sangat ampuh ditangan sekelompok orang. Merusak nilai-nilai moral, untuk mempengaruhi atau mengontrol pola fikir seseorang oleh kaena mereka yang mempunyai kekuasaan, kekuasaan terhadap media tersebut. Persoalan atau permasalahan ini terletak pada mereka atau diri masing-masing dengan cara menggunakan takhnologi sebaik mungkin.

            Menurut UU Sistem Pendidikan Nasional, Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, kecerdasan, pengendalian diri, kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

            Sedang moral merupakan faktor yang utama bagi diri sendiri yang lebih utama yaitu akhlak mulia. Moral juga merupakan kondidi pikiran, perasaan, ucapan dan perilaku manusia yang terkait dengan nilai-nilai baik dan buruknya sifat manusia. Penilaian terhadap moral dapat diukur dengan kebudayaan atau kemahirannya dalam bermasyrakat dan di masyarakat. Apabila yang ia lakukan sesuai dengan nilai rasa yang berlaku di masyarakat tersebut dapat diterima serta menyenangkan lingkungan masyarakatnya, maka orang itu dapat dinilai memilki moral yang baik, begitu pula sebaliknya. Karena itu, moral di artikan dengan bermacam-macam pengertian masing-masing.

Di era sekarang yang menjadikan faktor berkurang Akhlak ialah pada moral dan pendidikan yang kurang di sertai zaman yang semakin modern, dengan adanya berbagai alat tekhnologi. Semakin maju zaman sekarang maka semakin berkurang pula Akhlak pada anak-anak sekarang. Semoga kita termasuk ornang-orang yang berakhlak mulia yang disertai Iman dan Takwa.

3. Jelaskan problem Lembaga Pendidikan Indonesia dan berikan solusinya?

Jawab

A.  Problem Lembaga Pendidikan Indonesia, dunia pendidkan indonesia tidak terlapas dari berbagai masalah yang ada, masalah-masalah itu diantaranya;

·         Kualitas Guru

Dalam dunia pendidikan guru menduduki posisi tertinggi dalam hal penyampaian informasi dan pengembangan karakter mengingat guru melakukan interaksi langsung dengan peserta didik dalam pembelajaran diruang kelas.

·         Kurikulum atau Kurikulum Infrastruktur

Ternyata di negara kita terutama Indonesia, banyak mengalami perubahan Kurkulum . rencana Pembelajaran dalam Rencana terurai dan Rencana Pendidikan Sekolah Dasar, dan yang lainya. Serta sosialisasi Kurkulum yang belum semua guru dapat pengetahuan dan informasi, sedangkan guru yang telah ikut sosialisasi kesulitan menyampaikan kepada guru lain di sekolah karena pembekalan dirasa kurang lengkap.

·         Kurangnya Pemeralatan Pendidikan

Kesempatan memperoleh pendidikan mungkin akan bisa dicapai akan tetapi dengan banyaknya peserta didik, akhirnya pihak sekolah pun mempunyai kekurang bahan untuk peserta didik. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan dan strategi pemeralatan pendidikan yang tepat untuk mengatasi masalah ketidakmelaratan tersebut.

·         Mahalnya Biaya Pendidikan

Mahaknya Biaya pendidikan juga menjadi salah satu permasalahan dalam pendidikan yang ada di Indonesia. Hampir tiap tahun saja pemerintah bahkan orang tua wali peserta didik banyak mengeluh karena biaya sekolah anaknya. Mahalnya biaya pendidikan ini semakin dirasakan oleh masyarakat semakin disadari tidak sebanding dengan mutu pendidikan yang dinikmati masyarakat.

B.     Solusi dari Permasalahan Pendidikan

Dari berbagai masalah yang diungkap diatas maka harus ada solusi bagaimana agar pendidikan dapat berjalan dengan baik. Untuk masalah mengenai kualitas guru maka bisa dengan meningkatkan kesejahteraan bagi guru, bisa juga dengan membiayai guru untuk melanjutkan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi, dan memberikan berbagai pelatihan bagi guru.

Untuk mengatasi masalah kurikulum seharusnya pemerintah melaksanakan sosialisasi tentang Kurikulum agar ditambah intensitasnya bagi pendidikan, agar semua guru mampu mengimplikasikan kurikulum setelah mendapat pembekalan.

Untuk mengatasi mahalnya biaya pendidikan bisa cara berikut ini:

1.      Diperlukan kejujuran dan rencana yang strategis dari jajaran pendidikan untuk mengimplikasikan anggaran pendidikan pada progeam pembiayaan pendidikan Gratis (Murah) bagi masyarakat.

2.      Dalam sekolah (dunia Pendidikan) harus dibersihkan dari berbagai biaya pungutan, seperti biaya LKS, seragam, gedung, elstrakurikuler dan lain-lain.

3.      Kebijakan dari pendidikan yang menyepakati program kapasitas pendidikan harus diberhentikan/dihapus.

4. Sebagai calon pendidik, strategi  apa dan bagaimana yang akan kalian terapkan dalam mendidik  Akhlak! Jelaskan mengapa?

Jawab

            Dalam pemikiran saya, sebagai calon Pendidik. Saya ingin mendidik anak didik saya menjadi seseorang yang sukses serta berakhlak mulia dimana pun mereka berada, mau di masyarakat atau di laur masyarakatnya. Oleh karena itu, saya ingin menerapkan strategi apa yang pantas untuk anak-anak pada zaman sekarang;

a.       Harus jujur dan bertanggung jawab, kenapa karena anak-anak yang masih usia 7-12 itu mempunyai pola fikir yang masih polos, maka dari itu sebagai seorang pendidik sudah harus menanamkan sifat itu keoada anak didiknya.

b.      Mempunyai Akhlak mulia, karena dengan adanya era globalisasi yang sekarang anak-anak yang kebanyakkannya sudah berani membantah kepada Orang tuannya sendiri, bahkan kepada Gurunya. Jadi sifat yang seperti inilah yang lebih ditonjolkan dalam mendidik anak dalam belajar.

c.       Berani bertanya dan berani mencoba, kenapa karena anak-anak yang masih usia 7-12 tahun anak sering bertanya dan rasa penasaran anak sangatlah menantang. Jadi sebagai pendidik harus menerapkan strategi yang menantang bagi pendidiknya.

5. Berikan kritik, saran dan masukan untuk Mata Kuliah Akidah Akhlak? Baik dari segi proses pembelajaran maupun dari materi yang dibahas?

Jawab

            Berhubung pembelajaran Mata Kuliah Akidah Akhlak, berhubung pembelajaran ini pertama jadi saya tidak begitu banya kritik dan sarannya. Kritikan dari saya, sebaiknya dalam pembelajaran jangan terlalu banyak makalah karena kurang perhatian dari Audien-audien, serta penjelasan dari pemakalah pun tidak begitu jelas untuk dimengerti oleh saya. Sedangkan saran dari saya, saya menginginkan penjelasan secara langsung dari Pembimbing dan tidak adanya makalah-makalah, karena makalah-makalah itu sangatlah memberatkan kami. Sebaliknya penjelasan dulu baru tugas rumah yang tidak memberatkan.

tajakPatah